文正邦：做中国法学建设道路上的一盏烛火

来源：西南政法大学

42年，从不惑之年到年近耄耋，他呼吁运用多学科知识进行法学研究，首倡法哲学、法社会学和法伦理学；他身体力行，在教学中带头践行现代法学教育，推动法学教育改革。   

他叫文正邦，西南政法大学宪法学资深教授，是当代中国法哲学研究的开创者、中国法学教育改革的推动者。

家中的文正邦教授

哲学出身的法学教授很火：课堂得“挤”着进

成为一名教师是文正邦的初心，但他与教师的缘分可谓是“一波三折”。

1964年，文正邦从四川大学哲学系毕业，入职兰州铁道学院。而此后不久，由于时代动荡和个人原因，他又去到工厂磨炼，辗转十几年，文正邦才再次回归高校教师一列。

当时重庆有好几所高校向文正邦伸出了“橄榄枝”，而他毫无犹豫地选择了刚刚恢复招生的西南政法学院。这是什么原因？

原来，经历过文化大革命严重冲击的文正邦早就敏锐地“嗅”到了中国民主法治建设发展的迫切性和重要性。于是他选择了“老牌”政法院校——西政。自此，文正邦同西政、同法学就紧紧联系在一起。

文正邦教授在西政留影的老照片

党的十一届三中全会召开不久，随着落实知识分子政策，文正邦也扛着行李来到西政。

一进西政，扑面而来的“好学之风”让文正邦不由得“定了定神”。1978年恢复招生后，不少已经参加工作的人怀揣着热爱又再次回到校园进修法学。文正邦感叹道：“78级的学生有很鲜明的特点，他们有着丰富的人生经历。他们有的曾经是工农兵，有的已经是‘干部’了。要是你哪里讲错了，就会有同学不客气地直接给你‘揪’出来。”

文正邦教授在西南政法大学渝北校区

此外，严谨治学的西政还给了文正邦一个“下马威”——要想站上讲台，得经过“重重考核”。先是助教，而后还得通过“试讲资格”——语言表达、教学态度、教学能力、备课程度，样样都得经过考察才能“上岗”。

精心筹备的文正邦终于站上了阔别已久的高校讲台。作为一个学哲学出身的老师，文正邦认为法学不是“孤零零”的学科，如果和哲学结合起来，可能会更加有生命力。

于是他创造性地将马克思主义哲学观引入法学教育，倡导学生用辩证唯物主义和历史唯物主义理论及方法来思考法学，加上文正邦讲课生动、深入浅出，个人魅力突出，引起西政学生和云贵川三省函授生的“热捧”，课上不仅座无虚席，连课桌旁都摆满了形色不一的“录音机”。

当年，西政地处西南，交通、信息是“短板”，而这从另外一个层面锻炼了学生和老师。西政师生都明白，只有扎扎实实做学问才是出路！在文正邦和同事悉心教导下，西政师生共同学习“蔚然成风”，培育出不少政法精英，为中国的法治进程作出了突出贡献，形成了后来令人赞叹的“西政现象”。

除了上课时间，文正邦还时常去学生寝室“串门”，“这些孩子大多年纪比较大了，除了学习，生活上我也得帮着照顾”。学生们也很信赖这个“大哥哥”，谈了恋爱、家里闹了矛盾……也第一时间想到找文正邦。

有次，一个女学生的丈夫从成都来了学校，可住宿成了难题。文正邦竟主动把宿舍给“腾”了出来，让学生家属安心住了进去。

教学多年，学生遍布四海，文正邦还会叫毕业多年的学生去家里吃饭，热爱旅游的他不管到了哪个城市都有学生热情款待。这让已入耄耋的文正邦不禁感慨“当老师固然辛苦，但拥有了很多亲近的学生，这也是一种幸福和荣耀”。

文正邦教授年轻时在家中书房的老照片

就算早已从教学一线退休多年，“闲不下来”的文正邦还时常跑去学校教务处交流教学经验，“要让青年教师们‘赶潮流’，跟上学生的步伐，修正自身的教学方式和教育理念，做好新时代的教学工作”。

几十年呕心沥血，几十年风雨历程，文正邦将自己的辉煌岁月留在了西政的三尺讲台上。而面对新时代的学生，文正邦对教师有几点期待和要求：首先要刻苦专研，培养自身业务素养和专业能力；其次要不受诱惑，在教师行业中兢兢业业为学生、为人民付出；第三，要将最新科研成果和科研方法引入教学，用“最新”理论武装学生思想。

“不踏实的人当不了好教师！”文正邦“喊话”青年教师要沉下心，用心对待教学，为培养更多的政法精英“蓄力”。

追求正义的“京剧迷” 法学研究的“领头羊”

除了给法学生上课，文正邦自身就是个法学“资深学家”。

法律呼唤正义，而正义是人类永恒的追求。文正邦从小就对正义“耳濡目染”。在他幼时，父母总是带他去听川剧，剧目中不断宣扬的“惩恶扬善”“追求正义”给文正邦幼小心底种下了苗。

而长大后，打牌、抽烟、喝酒，文正邦通通“敬而远之”，却单单迷上了京剧。文天祥、杨家将、关羽等人物角色在剧目表演中把“忠孝仁义”演绎得淋漓尽致，让文正邦大喊“过瘾”。

正是从小养成的对正义的追求使得文正邦坚定自己的选择，立志为法治建设奉献出自己的一份力量。“就像京剧里歌咏的英雄人物一样，法律也代表着‘一股气’，充斥在天地间的一股浩然正气。”文正邦谈到自己对法律的理解显得尤为激动。

40多年来，文正邦始终坚守这一股“气”，为中国的法治建设添砖加瓦。

文正邦教授（一排左五）参加“区域治理与法治发展”国际学术研讨会

对于文正邦而言，法学研究不仅源于从小对“正义”的追求，更是他作为高校法学教授应负的责任。

“党的十一届三中全会给了我新的政治生命、学术生命。而其中的第二次学术生命则是西政给的。”文正邦在写纪念文章时曾多次强调这一点。

来到西政后，除了教学，文正邦还担任了多重身份——西南政法大学法学研究所所长、重庆市首届宪法学与行政学学科技术带头人。

作为法学研究“领头羊”，文正邦始终坚持在一线。由于历史时期的特殊性和当时研究条件的有限性，文正邦的法学研究经历了数次“磨难”。但他从未想过要放弃这条道路，“当时中国正处于改革开放新时期，民主法制建设尤为重要。作为一名知识分子，我时常感到自己工作的紧迫”。

内心驱使下，文正邦也咬紧了牙关，常常一下课就“飞溜”进法学研究所中。研究多年，他明确提出“应该开展马克思主义法哲学的研究”，首倡法哲学、法社会学、法伦理学，“破天荒”地开拓出一条运用多学科理论和方法进行法学研究的思路，为中国法学研究开辟了新道路。

记录文正邦教授教学生涯的照片墙

9月19日，2020年“李步云法学奖”揭晓，文正邦成为每年中外各设一名的“李步云法学家”的中国籍获奖者。面对荣誉，文正邦显得格外从容。“我很高兴，同时也感到‘惭愧’。这个奖更应是颁给西政和宪法学科全体教师，而我只是其中‘添砖加瓦’的一员而已。”

如今文正邦已经跨入耄耋之年，谈到中国的法治建设他却依旧精神矍铄，“这已经成为习惯了，改也改不掉”。闲不下来的文正邦还时常思考新时代法治建设进程。

自1978年以来，文正邦始终站在法学教育、法学研究的前列，这是他难改的“习惯”，也是他始终不变的初心——做中国法学建设道路上的一盏烛火，在推动当代中国法治建设进程中发光发热。

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